Anche per quest’anno, sulla scorta della positiva esperienza maturata negli ultimi anni, il sistema bibliotecario area nord ovest ha organizzato, in collaborazione con AID Sez. di Bg, la rassegna: “Pigrone o dislessico? Quando leggere è una lotta quotidiana”. Quante volte un bambino si è sentito dire: “stai attento! leggi meglio! non ti impegni! sei il […]
DSA
Convegno “Nessuno è Somaro. Una scuola che promuove”, 5 e 6 Aprile – San Marino
Il Convegno “Nessuno è Somaro. Una scuola che promuove”, nato dalla collaborazione tra l’Università di San Marino, la rete di centri clinici SOS Dislessia e l’Associazione Italiana Dislessia, avrà luogo a San Marino (Centro Congressi Kursaal) il 5 e 6 Aprile. Il congresso sarà l’occasione per discutere di come le connessioni del cervello si trasformano in […]
L’uomo che lucidava le stelle (Alta leggibilità) – Emanuela Nava
L’uomo che lucidava le stelle…un personaggio affascinante con gli occhiali scuri che si presenta ogni giorno al parco con un lungo spazzolone sostenendo di passare la notte a lucidare le stelle. «Quando ascoltano le storie, i bambini hanno orecchie d’argento, come quelle degli elefanti.» dice il signore che racconta le storie, e in effetti, a […]
“Dislessia Amica Livello Avanzato” Corso di formazione e-learning sui DSA per docenti
Da martedì 8 gennaio 2019 sono aperte le iscrizioni a Dislessia Amica Livello Avanzato, nuovo percorso formativo realizzato da AID con il sostegno di Fondazione TIM ente accreditato dal MIUR. Con questa iniziativa AID intende proseguire il percorso intrapreso con Dislessia Amica, negli anni scolastici 2016/2017 e 2017/2018, per ampliare le conoscenze e le competenze dei docenti, necessarie a rendere la scuola […]
Settimana nazionale della Dislessia (1 – 7 ottobre): gli eventi in provincia di Bergamo
In occasione della terza edizione della Settimana Nazionale della Dislessia (1-7 ottobre 2018), la sezione AID di Bergamo organizza una serie di incontri informativi gratuiti e aperti al pubblico. Il programma sarà il seguente: Lunedì 1 ottobre – ore 20,30, “Auditorium sala Gritti” Ranica Passaggio Sciopero di Ranica 1909 A scuola con i giusti strumenti compensativi per esprimere il proprio […]
XXVII Congresso AIRIPA su BES e disturbi dell’apprendimento – Arezzo, 28 – 29 Settembre
Il 28 e 29 Settembre Arezzo ospiterà il XXVII Congresso dell’Associazione Italiana per la Ricerca e l’Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento – AIRIPA. Numerosi gli interventi di esperti che affronteranno il tema dei disturbi specifici dell’apprendimento e dei BES. Tra le tematiche trattate: SIMPOSI Attività motorie per il potenziamento cognitivo di bambini tipici e atipici (a […]
La dislessia non mi fa paura – Simona Fusco, Cristina Milazzo
Scritto da due mamme di ragazzi dislessici, per anni attive nell’Associazione Genitori, Insegnanti e Amici della Dislessia (Agiad), questo libro non è solo il racconto della loro esperienza di vita, ma anche e soprattutto un manuale pratico…
Convegno CESP su Scuola Pubblica e interventi per bambini con BES, DSA e Deficit dell’attenzione e iperattività – 24 Febbraio, Roma
Il Centro Studi per la Scuola Pubblica (CESP), in data 24 febbraio, organizza il Seminario Nazionale dal titolo “Disagio psichiatrizzato e medicalizzazione degli studenti. La scuola di fronte a Bisogni Educativi Speciali-Disturbi specifici dell’apprendimento – Deficit dell’attenzione e iperattività”…
Il bando 2018 di “Una città che scrive” riserva una sezione al tema “Dislessia e dintorni”
L’Associazione Italiana Dislessia ha concesso il proprio patrocinio al premio letterario “Una città che scrive”, che nel bando 2018 riserva una sezione al tema “Dislessia e dintorni”…
“Pigrone o dislessico?” – Quattro serate con gli esperti dell’AID Bergamo
Quante volte un bambino si è sentito dire: “stai attento! leggi meglio! non ti impegni! sei il solito lazzarone! sei sempre distratto!” …mentre le parole gli ballano davanti agli occhi, le lettere si confondono, l‛impegno lo fa sudare, e la fatica gli toglie concentrazione. Quante volte gli insegnanti hanno detto a dei genitori: “è lento! […]