Titolo: Dove sei Albert? Autore: Francesco Riva Editore: DeA Planeta ISBN: 9788851178024 Anno: 2020 Temi trattati: Dislessia, Storie di persone speciali Giacomo ha undici anni, ama i colori, la musica, disegnare e immaginare avventure. Per tutti, però, Giacomo è un bambino svogliato e non abbastanza intelligente, che continua a fare errori nei temi e ancora […]
Bisogni comunicativi complessi
10.000 giorni di CAA
Titolo: 10.000 giorni di CAA Autore: Lucio Cassinelli Editore: Erickson ISBN: 9788859024118 Anno: 2020 Temi trattati: CAA, Libri in simboli, Comunicazione Aumentativa Alternativa La Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) fornisce strategie e approcci volti a migliorare le capacità espressive di persone che presentano difficoltà. Ma da sola non basta. Gli strumenti comunicativi funzionano davvero solo se […]
DSA: Ti insegno come io ho imparato
Titolo: Ti insegno come io ho imparato : suggerimenti e strategie didattiche da un maestro con DSA per studenti con DSA Autore: Filippo Barbera Editore: Erickson ISBN: 9788859023296 Anno: 2020 Temi trattati: Autismo, Disabilità e scuola Questo libro nasce dall’esperienza diretta di Filippo Barbera, insegnante di scuola primaria con dislessia, che da anni svolge attività […]
#profile – Paola Redaelli
Titolo: #profile Autore: Paola Redaelli ; [progetto grafico] Silvia Zavallon Editore: Il ciliegio ISBN: 9788867715978 Anno: 2019 Temi trattati: Apprendimento, Scuole medie superiori Età di lettura: 11-15 anni I Disturbi Specifici dell’Apprendimento trattati in modo chiaro e comprensibile: attraverso la grafica delle chat, vengono presentati i profili di adolescenti con DSA, ai quali si affiancano […]
CAA: incontri di formazione del Centro Sovrazonale di Comunicazione Aumentativa di Verdello
Un ciclo di incontri di formazione sulla CAA: la proposta del Centro Sovrazonale di Comunicazione Aumentativa. Anche quest’anno gli incontri sono rivolti a genitori, educatori, insegnanti ed operatori sanitari che si occupano di bambini o ragazzi con bisogni comunicativi complessi. Scopo del corso è da un lato fornire una serie di informazioni necessarie per la […]
L’infinito di Giacomo Leopardi tradotto in simboli
L’infinito in simboli: l’opera di Giacomo Leopardi è ora disponibile in CAA. In occasione del duecentesimo anno dalla sua pubblicazione, il Centro Sovrazonale di Comunicazione Aumentativa (CSCA) di Milano e Verdello ha pensato di tradurre nei simboli della CAA (Comunicazione Aumentativa e Alternativa) L’infinito, una delle liriche più conosciute dei Canti di Giacomo Leopardi. L’accesso alle informazioni non avviene con […]
“Città in CAA”: presentazione dei progetti – Faenza, 20 giugno
Faenza ospiterà la presentazione dei progetti “Città in CAA” approfondendo i risultati concreti del progetto: fornendo la restituzione dei primi dati di ricerca e illustrando le prime ricadute sociali dell’iniziativa. In cosa consiste “Città in CAA”? Lo scopo del progetto, voluto dall’Associazione Fare Leggere Tutti e Autismo Faenza Onlus, è quello di implementare la CAA […]
Incontri di formazione in Comunicazione Aumentativa. Febbraio – Maggio 2019. Gazzaniga
Gli incontri di formazione in Comunicazione Aumentativa, organizzati dal Centro Sovrazonale di Comunicazione Aumentativa, si svolgeranno da Febbraio a Maggio, presso la biblioteca di Gazzaniga. Gli incontri sono gratuiti ed aperti, su iscrizione, a genitori, insegnanti operatori sanitari, operatori sociali, volontari. Scopo degli incontri è sia fornire contenuti teorici in merito alla Comunicazione Aumentativa, sia garantire […]
A Maggio incontri formativi sui bisogni comunicativi complessi (Corsi CAA) – Treviglio
Il Centro Sovrazonale di Comunicazione Aumentativa propone, per il mese di Maggio, un ciclo di incontri formativi a genitori, educatori, insegnanti ed operatori sanitari che si occupano di bambini o ragazzi con bisogni comunicativi complessi…
Incontri di formazione in CAA del Centro Sovrazonale di Comunicazione Aumentativa
Il Centro Sovrazonale di Comunicazione Aumentativa, anche quest’anno propone un ciclo di incontri formativi a genitori, educatori, insegnanti ed operatori sanitari che si occupano di bambini o ragazzi con bisogni comunicativi complessi…
