Temi trattati: Dislessia, Disabilità e Scuola, Bisogni educativi speciali La storia è una disciplina di studio amata da alcuni, odiata da altri. In tanti la percepiscono come una narrazione di fatti remoti e poco interessanti e si scontrano soprattutto con un linguaggio astratto e poco comprensibile. I libri di testo presentano in effetti molte asperità, in […]
Bisogni comunicativi complessi
Strumenti compensativi. Il quaderno di italiano
Temi trattati: Disturbi specifici dell’apprendimento, Disabilità e scuola Il volume raccoglie numerosi strumenti utili a compensare le difficoltà che i bambini e i ragazzi con BES e DSA possono incontrare a scuola nello studio dell’Italiano, in particolare in alcuni degli ambiti dell’ortografia e della produzione dei testi scritti in cui possono manifestarsi le difficoltà maggiori. […]
Giochi musicali e disturbi dell’apprendimento
Temi trattati: DSA, Disabilità e scuola, Musicoterapia Il volume illustra i fondamenti teorici e le ragioni educativo-didattiche dell’impiego del gioco musicale in età prescolare per il potenziamento dei prerequisiti della letto-scrittura, in particolare per i bambini con difficoltà o disturbi dell’apprendimento. Come dimostrato dalla ricerca psico-pedagogica e neuroscientifica, la musica è un vero e proprio […]
Insieme è più bello! Un contest AID per le scuole
AID promuove “Insieme è più bello”, contest rivolto alle scuole primarie, secondarie di I e II grado, per permettere agli studenti di riflettere su un tema sempre più importante: l’inclusione degli studenti con DSA e di conseguenza l’importanza dell’accoglienza e del rispetto reciproco. OBIETTIVO L’obiettivo del contest è far conoscere agli studenti i disturbi specifici dell’apprendimento, in modo di permettere loro di valorizzare le […]
La Scuola Audiofonetica di Mompiano scommette sulla tecnologia
La Scuola Audiofonetica di Mompiano è considerata un modello di inclusività. Accoglie infatti alunni udenti e non udenti dall’asilo nido alle scuole medie. Con il nuovo anno è partito un progetto di ricerca in collaborazione con l’Università degli studi di Bergamo dal titolo: FOR ALL: ACCESSIBILITY, LANGUAGES, LEARNING. Lo scopo è quello di analizzare le […]
Algor App: la webApp per creare mappe concettuali
ALGOR APP è una nuova Web App, presentata nelle scorse settimane, per creare, personalizzare e condividere MAPPE CONCETTUALI. La App è stata testata in anteprima da studenti con DSA. I loro feedback hanno consentito agli sviluppatori di apportare ulteriori aggiustamenti prima della pubblicazione. La Start Up è stata fondata da un gruppo di studenti del […]
Tutta colpa dei fantasmi! – Novità Alta Leggibilità
Titolo: Tutta colpa dei fantasmi Autore: Mara Dompè ; illustrazioni di Luca Scandurra Editore: Biancoenero ISBN: 9791280011114 Anno: 2021 Temi trattati: Casa – Fantasmi – Cambiamenti Età di lettura: da 6 anni Cambiare casa è una grande avventura. Da un giorno all’altro è tutto nuovo e diverso: la forma della tua cameretta, la strada e […]
Costruire curricoli inclusivi : proposte e modelli per il nuovo PEI
Titolo: Costruire curricoli inclusivi : proposte e modelli per il nuovo PEI Autore: Loredana Leoni Editore: Utet ISBN: 9788860086563 Anno: 2021 Temi trattati: Inclusione scolastica, BES, Disabilità e scuola, Disabilità e diritti Dalla fine degli anni Settanta l’Italia vanta una normativa sull’inclusione scolastica tra le più avanzate. Gli ultimi interventi legislativi contenuti nel Decreto Legislativo […]
Settimana nazionale della Dislessia 2021
Dal 4 ottobre al 10 ottobre tantissimi appuntamenti da non perdere per approfondire il tema della DISLESSIA e dei disturbi specifici dell’apprendimento grazie all’Associazione Italiana Dislessia: A questo link, tutti gli eventi promossi dal Coordinamento AID Lombardia: https://bergamo.aiditalia.org/it/news-ed-eventi/settimana-nazionale-della-dislessia-2021-gli-eventi-in-lombardia Scarica la LOCANDINA Fonte: https://www.aiditalia.org/
Attività con la CAA
Titolo: Attività con la CAA Autore: a cura di Enza Crivelli Editore: Uovonero ISBN: 9791280104038 Anno: 2021 Temi trattati: Inclusione, CAA, Simboli PCS Età di lettura: da 5 anni #Intantofaccioqualcosa è stato un progetto di solidarietà digitale di Enza Crivelli per Uovonero e le associazioni Autismo è… e Spazio Nautilus – Milano realizzato durante l’emergenza […]
