Tra i materiali predisposti dall’unità di neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza del Policlinico di Milano per spiegare a bambini e adolescenti la situazione che stiamo vivendo, vi è anche la versione in simboli della “Storia di un Coronavirus” che può essere letta direttamente dal sito del Policlinico. È inoltre disponibile un video della versione in simboli, […]
In evidenza
Nel mio giardino il mondo – Irene Penazzi
Un giardino, tre bambini, quattro stagioni. Un microcosmo brulicante di vita, da abitare come una casa, da riempire con infinite storie. Pagine coloratissime, senza parole, in cui perdersi tra fiori, frutti, animali, seguendo le avventure dei tre piccoli protagonisti, del loro gatto, e della palla rossa! Età di lettura: da 4 anni. Scopri se il […]
Il Coronavirus spiegato a bambini ed adolescenti
L’unità di neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza del Policlinico di Milano ha predisposto una serie di materiali a supporto di bambini, ragazzi, genitori, insegnanti e operatori, per spiegare a bambini e adolescenti la situazione che stiamo attraversando per la diffusione del Coronavirus. I materiali prevedono contributi a diverso livello: una storia, la parola dell’esperto, e la […]
Mio fratello rincorre i dinosauri – Film
Per il piccolo Jack la famiglia è croce e delizia: delizia perché è composta da due genitori spiritosi e democratici, croce perché le sorelle lo tiranneggiano, asserendo la loro “superiorità femminile”. Dunque la notizia dell’arrivo di un fratellino è accolta da Jack come un trionfo personale, tantopiù che quel fratellino, Giò, si rivela davvero speciale, […]
Sofia, il nonno e il drago (Alta leggibilità) – Enza Emira Festa
Sofia ha sette anni e ha sempre avuto un rapporto speciale con nonno Giovanni. E anche quando Lui comincia a sentirsi strano e a scappare da un enorme drago blu dalla cresta verde e dalla lunga coda, lei trova il modo di stargli vicino. Un modo fatto di amore, minestre del buon sonnellino e tanta […]
Versione in simboli della lettera di due professori sul covid19
Tutti noi stiamo vivendo momenti di apprensione e disorientamento, cercando di fare chiarezza nel panorama che si sta delineando giorno per giorno. Il Centro Sovrazonale di Comunicazione Aumantativa di Milano e Verdello ha pensato ad uno strumento a favore della consapevolezza e della partecipazione anche per persone con bisogni comunicativi complessi. Partendo dalla lettera sul […]
Immagina – Anastasia Suvorova
Cavalca la tua immaginazione, il suo potere è straordinario. Potrai essere l’eroe di grandi avventure e il re di mondi fantastici, proprio come il protagonista di questo magico libro senza parole. Protagonista di Immagina è un ragazzino che, armato di matita, trasforma l’anonimo muro grigio che si trova alle sue spalle in un mondo fantastico […]
Conoscere i DSA: corso per genitori. Lecco – Marzo, Aprile
La sezione AID di Lecco propone il Corso “Conoscere i DSA”: un ciclo di 4 incontri rivolto ai genitori per conoscere ed affrontare i Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Obiettivo del corso: supportare i genitori che desiderano avere le conoscenze e gli strumenti necessari per poter affrontare i DSA dei propri figli con serenità e sicurezza. Il […]
“Percorsi didattici efficaci”: Corso di formazione online per docenti
“Percorsi didattici efficaci: un viaggio tra gli elementi essenziali” un percorso formativo online per docenti di ogni ordine e grado di scuole statali, paritarie o private; promosso dall’Associazione Italiana Dislessia. Obiettivi Il corso si propone di: affrontare il tema della efficacia delle metodologie didattiche in un’ottica inclusiva analizzare i processi di apprendimento focalizzando l’attenzione sull’importanza delle nuove ricerche […]
Lettoscrittura e DSA: guida didattica e materiali operativi – Melisa Ambrosini, Daniela Lovison
Lettoscrittura e DSA 1-2-3: una guida che propone percorsi didattici per le prime tre classi della scuola primaria, articolati in: introduzione teorica, materiali per l’insegnante, schede per l’alunno, materiali e strumenti per la personalizzazione delle proposte didattiche.
