Temi trattati: Disabilità visiva, Inclusione, Storie di persone speciali Kamil è un bambino come tutti gli altri: è allegro, vivace e ama fare battute stupide. Ma allora cosa lo rende speciale? È cieco dalla nascita. Non è stato semplice crescere con una disabilità visiva, ma con l’aiuto della sua famiglia Kamil ha imparato ad affinare […]
DescriVedendo: Vedere l’arte attraverso le parole
Il 25 febbraio 2022 ha avuto inizio il ciclo di appuntamenti “DescriVedendo Stories: Vedere l’Arte attraverso le parole”. DescriVedendo è un progetto dell’Associazione Nazionale Subvedenti. DescriVedendo è anche un metodo su cui si basa il progetto MUSA – Museo Accessibile. MUSA è una App che intende favorire la fruizione delle opere museali da parte di […]
Insegnare storia agli studenti con DSA
Temi trattati: Dislessia, Disabilità e Scuola, Bisogni educativi speciali La storia è una disciplina di studio amata da alcuni, odiata da altri. In tanti la percepiscono come una narrazione di fatti remoti e poco interessanti e si scontrano soprattutto con un linguaggio astratto e poco comprensibile. I libri di testo presentano in effetti molte asperità, in […]
Il tatto sente il silenzio
Il 25 febbraio inaugura la mostra Il tatto sente il silenzio al Museo Hendrik Christian Andersen a Roma a cura di Laura Anfuso. La mostra consiste in una selezione di libri tattili illustrati ed è realizzata in collaborazione con Maria Poscolieri dell’Associazione di Volontariato Museum, oltreché con l’Assessorato alle Politiche Sociali del Comune di Roma. «Il percorso – spiegano […]
Strumenti compensativi. Il quaderno di italiano
Temi trattati: Disturbi specifici dell’apprendimento, Disabilità e scuola Il volume raccoglie numerosi strumenti utili a compensare le difficoltà che i bambini e i ragazzi con BES e DSA possono incontrare a scuola nello studio dell’Italiano, in particolare in alcuni degli ambiti dell’ortografia e della produzione dei testi scritti in cui possono manifestarsi le difficoltà maggiori. […]
DSA e patente: i chiarimenti richiesti da AID
L’Associazione Italiana Dislessia ha chiesto alcuni chiarimenti relativi all’esame di teoria per la patente di guida. Il Ministero delle Infrastrutture e delle Mobilità sostenibili ha fornito due importanti precisazioni in merito alle certificazioni di DSA e all’utilizzo dei file audio durante la prova di teoria. Le precisazioni sono riportate al punto 7 e 8 delle FAQ presenti nella circolare ministeriale dell’8 febbraio 2022. Il candidato […]
Una piccola cosa senza importanza
Temi trattati: Amicizia, Sindrome di Asperger, Bambini soldato Un’avventura mozzafiato nel cuore del Congo raccontata dallo sguardo di un adolescente con la sindrome di Asperger.”Kadogo” è il nome dato ai bambini soldato del Kivu. In swahili, la lingua parlata in questa regione, kadogo si traduce con “una piccola cosa senza importanza”. Sacha ha quattordici anni e […]
Giochi musicali e disturbi dell’apprendimento
Temi trattati: DSA, Disabilità e scuola, Musicoterapia Il volume illustra i fondamenti teorici e le ragioni educativo-didattiche dell’impiego del gioco musicale in età prescolare per il potenziamento dei prerequisiti della letto-scrittura, in particolare per i bambini con difficoltà o disturbi dell’apprendimento. Come dimostrato dalla ricerca psico-pedagogica e neuroscientifica, la musica è un vero e proprio […]
Insieme è più bello! Un contest AID per le scuole
AID promuove “Insieme è più bello”, contest rivolto alle scuole primarie, secondarie di I e II grado, per permettere agli studenti di riflettere su un tema sempre più importante: l’inclusione degli studenti con DSA e di conseguenza l’importanza dell’accoglienza e del rispetto reciproco. OBIETTIVO L’obiettivo del contest è far conoscere agli studenti i disturbi specifici dell’apprendimento, in modo di permettere loro di valorizzare le […]
Cosa sono i Silent Books?
I Silent Book o “libri senza parole” sono basati esclusivamente sulla sequenza delle immagini e usano illustrazioni o fotografie. L’assenza di testo elimina barriere di tipo linguistico o culturale favorendo la comprensione. Non si tratta di libri necessariamente destinati a bambini: ci sono anche molteplici libri senza parole destinati agli adulti. Leggere un libro senza […]
